Badanie kompetencji cyfrowych absolwentów specjalności nauczycielskich
Szanowni Absolwenci i Absolwentki specjalności nauczycielskich (ukończone studia w ciągu ostatnich 12 miesięcy),
Zapraszamy do badania Waszych kompetencji cyfrowych.
Badanie jest realizowane na zlecenie Ministerstwa Edukacji Narodowej.
Badanie prowadzone jest przez Zespół Cyfryzacji Edukacji Instytutu Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy w ramach monitorowania wskaźnika Polityki Cyfrowej Transformacji Edukacji (PCTE) 5.1: „Odsetek absolwentów specjalności nauczycielskich, którzy oceniają, że ich kompetencje we wszystkich obszarach ram DigCompEdu są na poziomie B1 lub wyższym”.
Niniejsze badanie służy do samooceny kompetencji cyfrowych absolwentów specjalności nauczycielskich (wskaźnik W5.1) w oparciu o europejski model DigCompEdu. Celem ankiety jest zebranie informacji o przygotowaniu absolwentów do wykorzystywania technologii w pracy pedagogicznej, co pozwoli zaprojektować działania wspierające proces cyfrowej transformacji polskiej edukacji.
Ważne informacje przed wypełnieniem:
Grupa docelowa: Badanie skierowane jest do osób, które ukończyły studia o specjalności nauczycielskiej w ciągu ostatnich 12 miesięcy.
Status zawodowy: Zapraszamy do udziału zarówno osoby, które pracują już jako nauczyciele, jak i te, które jeszcze nie rozpoczęły pracy w szkole. Pytania zostały sformułowane w języku kompetencji („potrafię”, „jestem przygotowany/a”), aby umożliwić rzetelną odpowiedź niezależnie od aktualnego miejsca zatrudnienia.
Zakres: Ankieta obejmuje obszary takie jak: zaangażowanie zawodowe, zasoby cyfrowe, nauczanie, ocenianie, upodmiotowienie ucznia oraz wykorzystanie sztucznej inteligencji (AI).
Wypełnienie kwestionariusza zajmuje około 25 minut.
Badanie trwa do 31 sierpnia 2026 roku.
Ankieta jest anonimowa, odpowiedzi zostaną wykorzystane wyłącznie do zbiorczych zestawień statystycznych.
Aby wziąć udział w badaniu, prosimy kliknąć na poniższy link:
https://badanie.ibe.edu.pl/index.php/814377?token=Wseyn&lang=pl